개정 누리과정에서 보육일지 작성

 보육일지 개선 방향

 

1. 개정 누리 과정에서 보육일지 기록의 목적

보육교사가 담당한 반에서 ‘유아가 중심이 되고 놀이가 살아나는 누리과정’을 운영하고 관리하기 위하여 기록한다.

○ ‘유아‧놀이중심의 누리과정’이 일과와 놀이 중에서 어떻게 이루어졌는지를 되돌아보고, 보다 나은 방향으로 개선해 가는 과정의 기록한다.

○ 유아 놀이를 관찰‧기록함으로써 유아의 특성과 변화를 이해하며 누리과정이 적절하게 운영되고 있는 지를 평가하는데 그 목적이 있다.

 

< 개정 누리과정의 보육일지 양식을 위한 검토 사항>

 

1. 개정누리과정의 보육 계획에 대한 사전 검토

○ 누리과정을 바탕으로 각 기관의 실정에 적합한 계획을 수립하여 운영하여야 한다.

 

○ 연간계획에 대한 검토 사항

연간계획은 기관 전체의 구성원이 공유하는 자료이므로 기관 차원에서 수립하는 것이 일반적이다.

한 해의 중요한 경험(기관 적응, 계절, 명절, 그 해의 특별한 국가적 행사, 기관 행사, 진급 등)을 고려하여 계획한다.

개정누리과정은 유아와 교사가 ‘만들어가는 교육과정’이므로, 유아에게서 발현되는 놀이가 즉각적으로 반영될 여지를 가지고 계획한다.

※ 연간계획은 유아들의 놀이 경험에 따라 시기와 기간 등이 변경될 수 있다.

○ 월간, 주간, 일일 계획에 대한 검토 사항

월간, 주간, 일일계획을 모두 수립하여야 하는 것은 아니며 하나만 선택하여 작성할 수 있다.

매일 진행되는 놀이를 기록하고 다음날 지원할 내용을 간단히 계획하여 기록하며, 계획안의 양식과 내용, 작성 주기는 각 기관과 교사의 필요에 맞게 자율적으로 결정한다.

놀이시간은 전이시간을 고려하여 충분히 이루어지도록 한다.

 

2. 보육일지에 포함되어야 할 내용 요소에 대한 검토

○ ‘놀이와 일상생활, 활동’으로 구성된 일과를 기록하되, 바깥놀이를 포함한 유아의 자유놀이 진행에서 중심이 되는 내용을 기록한다.

○ 유아의 자연스러운 놀이상황을 관찰하고 이를 통해 교사가 지원하고자 하는 내용을 간략히 기록한다.

○ 보육일지는 놀이 중 작성한 메모나 유아의 놀이 사진, 놀이 결과물 등을 활용하여 기록할 수 있다.

○ 반 운영의 특이사항(부모면담, 부모 요구사항, 감염병 발병 상황, 안전사고 등)이 있는 경우 이에 대해 간략히 작성한다.

○ 주간 보육계획 또는 일일 보육계획을 포함하여 작성할 수 있다.

■ 보육일지 기록의 실제 tip

보육일지에는 모든 놀이와 활동에 대해 기록하지 않아도 되며 일과에서 중점적으로 진행된 내용을 기록할 수 있다. 매일 반복되는 일과의 내용은 간략히 기술하도록 하며, 매번 동일한 내용을 상세하게 작성하지 않아도 된다. 보육일지는 각 어린이집의 상황에 맞는 별도 양식을 사용할 수 있다.

 

2. 보육일지 양식의 예시

❍ 일지 작성 tip

보육사업안내 서식을 활용하여 한 주간의 계획과 실행 내용을 기록한다.

❶ 개정 누리과정의 ‘추구하는 인간상’을 중심으로 이번 주에 유아가 어떻게 지냈으면 하는지를 기술한다.

❷ 놀이 시간에 정리 및 전이 시간이 포함되므로 이를 고려하여 충분한 놀이시간을 확보・실시하고 놀이가 진행되는 흐름에 따른 각 놀이의 변화를 놀이명 수준으로 간단히 기록한다.

- 추가되는 놀이는 파란색으로 기록한다.

❸ 낮잠 후 자연스럽게 실시되는 놀이를 실내외 구분 없이 기록한다.

❹ 실행된 놀이에 대한 간단한 평가, 일과계획에서 그날 변동된 시간, 운영의 특이사항 기록한다.

한 주의 놀이평가를 바탕으로 다음 주 예상 놀이와 지원 계획 및 특이사항을 간략히 기록한다.

 

보육사업안내 서식을 활용하여 일일 계획과 실행 및 평가 내용을 기록한다.

❶ 개정 누리과정의 추구하는 인간상을 중심으로 유아가 오늘 하루 어떻게 지냈으면 하는지를 기술한다.

❷ 낮잠 후 자연스럽게 실시되는 놀이를 실내외 구분 없이 기록한다.

❸ 실행된 놀이에 대한 간단한 평가와 다음날 놀이 지원 계획 기록한다.

❹ 반 운영 특이사항(부모면담, 안전사고, 감염병 발생 등) 기록한다.

 

일과를 일상생활, 놀이, 활동으로 구분하여 계획 및 실행 내용과 지원 계획을 작성한다.

❶ 놀이 시간에 정리 및 전이 시간이 포함되므로 이를 고려하여 충분한 놀이시간을 확보・실시하고 계획된 놀이와 우연히 일어난 놀이 상황을 기록한다.

❷ 실행된 놀이에 대한 간단한 평가와 다음날 지원 계획 및 반 운영 특이사항(부모면담, 안전사고, 감염병 발생 등)을 간략히 기록한다.